作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中计算机课程的教学目的是提升学生的计算机素养,培养学生对计算机科学的兴趣.在计算机教学中,教师应树立学生学习计算机的信心,激发学生学习积极性,优化教学设计,点燃学生学习热情,以情境化教学为手段,提升学生学习兴趣,并努力提升自身素质,增强对课程和课标的理解、认识,准确定位自身在课堂教学中的角色,采取针对性的教学方法.
推荐文章
初中计算机教学质量提高的有效方法
初中计算机
教学质量
有效方法
提高初中计算机教学质量的有效方法研究
初中
计算机教学
有效方法
提高初中计算机教学的有效方法和途径
初中计算机
课堂教学
学习兴趣
有效方法
解决途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论初中计算机教学质量提高策略
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 初中计算机 教学质量 核心素养 教学方法
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2335字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.30.056
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (7)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2014(8)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(5)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中计算机
教学质量
核心素养
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导