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摘要:
校园准企业化的勤工助学对高校全面实施素质教育,提高学生综合素养有着重要的意义.本文作者从搭建资助育人平台、建立三级联动工作保障机制、构建分层次多样化的校园勤工助学工作考核评价机制等方面探索与实践了校园准企业化勤工助学管理机制,从而使学生在校园勤工助学活动中受教育、长才干、增强社会责任感.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校园准企业背景下的学生勤工助学管理机制探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 准企业化 勤工助学 管理机制
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
准企业化
勤工助学
管理机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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