多元智力策略在幼儿课堂管理中的实践

• 作者: 常立新[1]
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理 多元智力 幼儿园 实践 课堂教学方式 动手能力 课堂教育 校纪校规
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常立新		2	0	0.0	0.0