案例教学法在急诊科实习护士带教中的应用

• 作者: 罗亚梅
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 急诊科 实习护士 案例教学法 传统教学法 理论知识考核 临床操作考核
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 字数: 1260字
• 语种: 中文

摘要

目的:对于急诊科实习护士带教工作中应用案例教学法的效果进行探讨.方法:选取我院急诊科实习护士60名作为本次研究对象,通过随机数字表法对所选急诊科实习护士加以分组,给予其中30名急诊科实习护士传统教学,作为对照组,给予剩余30名急诊科实习护士案例教学法,作为研究组,对比两组急诊科实习护士接受实习1个月之后的考核成绩.结果:两组急诊科实习护士接受实习1个月之后的临床操作以及理论知识考核成绩对比存在显著统计学差异.结论:在急诊科实习护士带教工作中应该案例教学法效果明显,能够显著提高急诊科实习护士考核成绩,应该给予大力的推广与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗亚梅		19	9	2.0	2.0