高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略探讨

• 作者: 周国莹 杨延林
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中物理 实验教学 创新思维 策略探讨
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地1
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

在高中物理的实际教学当中,实验教学对于学生有着很重要的影响.它可以向学生直观形象的展现物理中各种理论的实际应用,同时实验也是激发学生学习物理兴趣的重要途径.随着时代的快速发展,教师的教学理念也应该随之更新,所以改革实验教学势在必行.本文将针对高中物理实验教学如何培养学生创新思维进行详细的探讨.