如何在初一历史教学中实现人文精神的培养

• 作者: 胡晓桐[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 初一历史教学 历史教学活动 人文精神 教育评价体系 中学历史 人文素养 自我评价法 真、善、美 精神财富 学生成长 人文教育
• 年，卷（期）: kpthb_2019,（19）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓桐		2	0	0.0	0.0