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摘要:
高中阶段作为学生思想转折、成型的关键时期,他们的思想政治教育直接影响高中学生学习任务的完成和身心的发展.社会育人环境不良、新课改模式运用不成熟、家庭教育缺失、后进生思维过渡困难等问题越来越受到人们的质疑和责难.不断加强和改善高中后进生的思想政治教育恰恰是在这种形势下提出来的.通过对当前高中后进生在思想政治教育中的存在问题进行了少许思考,为如何加强和改进这项工作,从社会、学校、家庭、高中后进生自身四个方面有针对性的提供了途径和方法.
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近五年我国思想政治教育研究转载文献分析——以人大复印资料《思想政治教育》为例
文献分析
《思想政治教育》
来源期刊
作者特征
研究主题
浅谈思想政治教育贯穿于高中政治教学的策略
高中政治
思想政治
教育策略
思想政治教育过程研究述评
思想政治教育过程
本质
主体
矛盾
规律
研究综述
农民思想政治教育研究
农民
思想政治教育
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中后进生思想政治教育研究——以河津二中为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高中后进生 思想政治教育情感教育
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 哲文互鉴
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 4054字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马静茹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中后进生
思想政治教育情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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