高中政治教学有效激发学生学习兴趣问题研究

• 作者: 陈石养
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 高中政治 教学过程 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 哲文互鉴
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 字数: 4047字
• 语种: 中文

摘要

在人们的传统观念里,政治课是一门缺乏吸引力的学科,是一门枯燥乏味的学科,加之教师采用传统的教学观念、传统的教学模式,脱离生活实际对学生进行讲授,难以吸引学生的兴趣.因此,为了激发学生的学习兴趣,文章从教师的课前备课,导入新课,教师语言,教学情境,教学提问,教学板书,教学方法,课堂小结及升华等几个角度,激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈石养		5	0	0.0	0.0