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摘要:
随着当前社会科学技术水平的不断提升,多媒体技术越渐得到了教育行业的广泛应用,微视频资源正是这样一种多媒体技术.科学技术的不断发展,使得传统的教学工具教学形式慢慢的淡化出了人们的视野,更加多的现代化教学设备涌入到了当前的课堂建设过程中,从而也就使得教学资源朝着多元化的方向不断的发展下去.通过实际的观察分析可知,高中物理教学过程中,应用微视频资源将会使得课堂教学的效率大大提升,这也就证明了微视频教学是高中物理教学非常重要的教学方式.
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应用方式
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文献信息
篇名 微视频资源在高中物理教学中的应用分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微视频 高中物理 课堂教学 应用研究 概念特点
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.315
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
高中物理
课堂教学
应用研究
概念特点
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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