高三班主任如何做好学生心理健康优化工作

• 作者: 廖凤燕
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高三班主任 学生心理健康 管理工作
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

在一个班级中,班主任通常扮演着极其重要的角色,尤其是高三阶段的班主任,他们不仅需要优质完成基本班级管理工作,以确保班级各项规则得以有效执行,更重要的是要针对高三学生心理健康展开有效管理活动,帮助学生调适心理影响环境,使他们的心理状态达到最佳,为迎接高考奠定良好基础.因此,高三班主任就需要持续进行一定的研究活动,不断完善自身工作,高效实现既定目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖凤燕		2	0	0.0	0.0