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摘要:
西藏山南地区远离先进教学资源,没有课后专业美术培训机构.在这样的偏远地区,更需要教会学生利用移动终端进行美术学习.教师利用班级微信群发送美术微信公众号和各种美术学习视屏和图片资料,让藏族学生们通过网络走向全国、走向世界,和全球学生一起共同享受网络美术知识盛宴.
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幼儿教育
美术教育
创造性思维
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公共美术教育
教学质量
师资队伍
资源优势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 移动终端助力教育精准扶贫促进西藏美术教育公平发展
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 移动终端 网络资源 微信平台
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 3890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.263
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研究主题发展历程
节点文献
移动终端
网络资源
微信平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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总被引数(次)
21708
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