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摘要:
心理健康作为发展学生核心素养的重要窗口,心理健康教育教师的专业素养的发展尤其重要.目前大部分农村小学心理健康教育教师的专业素养相对较低.文章通过选取甘肃省某县170名具有一定工作经验的农村小学心理健康教育专兼职教师进行调查及归类处理和分析,提出建设性的意见,为农村小学心理健康教育专兼职教师专业素养的发展提供参考.
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文献信息
篇名 核心素养背景下农村小学心理健康教育教师发展的现状探析
来源期刊 才智 学科
关键词 核心素养 专业素养 心理健康育 农村小学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1621字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚彤 6 6 1.0 2.0
2 尚继儒 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
专业素养
心理健康育
农村小学
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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