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摘要:
初中生物作为一门与实际生活联系十分密切的学科,教师在教学的过程中应该掌握的一种有效教学方法,将生物教学与实际生活有效结合起来,实现生物教学的生活化.本文就阐述了如何实现初中生物教学的生活化.
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文献信息
篇名 浅析初中生物生活化教学有效探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中生物 课堂教学 生活化 结合 探究
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 3406字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.362
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研究主题发展历程
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初中生物
课堂教学
生活化
结合
探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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