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体验课堂快乐感悟体育魅力——小学体育课堂高效教学策略探索
体验课堂快乐感悟体育魅力——小学体育课堂高效教学策略探索
作者:
吴玉峰
原文服务方:
新课程
小学体育
高效教学
策略
摘要:
近年来结合我国教育现状,体育课程越来越受到家长和社会的重视,但是体育课因为学校课程任务的繁重,所以体育时间相对于其他课程的授课次数还是偏少,虽然学校也会每天组织课间操等户外活动,但是从有利于学生的身心角度出发,高效的体育教学能给学生日常的学习生活带来事半功倍的积极影响,就如何进行高效的体育教学展开几点探讨与分析.
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高效课堂
体验课堂快乐感悟体育魅力 ——浅谈初中体育课堂教学的有效性
初中体育
课堂
有效性
内容分析
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文献信息
篇名
体验课堂快乐感悟体育魅力——小学体育课堂高效教学策略探索
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学体育
高效教学
策略
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
高效课堂2
研究方向
页码范围
193
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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吴玉峰
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小学体育
高效教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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