浅谈建构小学数学高效课堂的有效方法

• 作者: 李秀丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 转变 密切 协调 统筹
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.383

摘要

什么是高效的小学数学课堂?高效课堂应该是在课堂教学的特定形式和特定含义的基础上,研究构成课堂教学的基本要素,立足于优化教师、学生、教科书三者之间的关系,使之构成协调、高效的课堂生态系统,在正确的教育价值观的指引下,发挥师生双方的主动性,发挥教科书的凭借功能,提高课堂教学效能,促进师生的共同发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀丽		1	1	1.0	1.0