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摘要:
利用多媒体技术进行教学活动已经逐渐成为未来的教学趋势,多媒体对于文本、声音、图形、动画等的综合处理及其强大的交互式特点,能够充分地创造出一个图文并茂、有声有色且生动形象的教学环境,为广大教师教学的顺利进行提供了有力的保障,同时还能够有效地减轻学生的课业负担,激发起学生的学习兴趣,真正地改变传统教育的单调模式,使"寓乐于学"真正落到实处.多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的机会和挑战,且产生了不可估量的教学效果.下面就谈谈信息技术在其小学数学教学的应用.
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文献信息
篇名 浅析信息技术在小学数学中的有效应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 信息技术
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 1848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.376
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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