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摘要:
当前,以信息技术课堂为平台,培养学生计算思维的效果已经成为教育部门重点关注的一个方面.信息技术Flash动画教学是一种课程形式,利用其培养学生的计算思维具有重要的教育意义.文章从计算思维的科学认知、学生的思维发展特点、Flash动画教学培养学生计算思维的内容三方面,对信息技术Flash动画教学中学生计算思维的培养进行探讨.
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文献信息
篇名 Flash动画教学中学生计算思维的培养探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 信息技术 Flash动画教学 计算思维 能力培养
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G421|G623.58
字数 2381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.30.028
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1 吴德银 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
Flash动画教学
计算思维
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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