立足于社会性发展视角探究大学生心理健康教育

• 作者: 陈楠
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 社会性 大学生 心理健康教育 影响 对策
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 369-370
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2917字
• 语种: 中文

摘要

本文从社会交往、社会认知以及社会情感三个维度对大学生心理健康教育进行探究,并立足于社会性发展视角对大学生心理健康教育提出有效对策,以期能够为大学生心理健康教育的发展提供理论参考和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈楠	宁夏大学国际教育学院	13	11	2.0	2.0