浅析高中物理问题式教学的开展

• 作者: 潘乐
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 高中物理 问题式教学 物理教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

高中物理课堂教学中普遍存在"满堂灌",学生的主体地位不能充分体现,开展问题式教学势在必行.问题式教学的核心即"问题立教、问题导学".问题式教学主要包括"问题切入、问题启发、问题探究、问题拓展、问题答疑、问题反馈"六个环节.通过问题式教学的开展,构建学生主体参与、自主、合作、探究的和谐高效的物理课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘乐		1	0	0.0	0.0