浅谈小学情智数学教学的实践研究

• 作者: 谢小锋 陈佳吟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 情智数学 小学数学 启示 借鉴
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

在当前新课改环境下,越来越多的教学模式被运用到实际教学活动中.而学习属于重要的认知活动,在这一过程中学生的智力因素和非智力因素都有极大作用.小学时期的学生正处于关键时期,正是培养其基础能力的重要时期.因此,在新课改教育体系下,教师应注重对学生进行"情智教育",在小学教学中要结合学生实际情感经历以及教学经验等,通过在课堂中建立情感和智力双向的交流氛围,让学生能够形成良好的学习兴趣,并积极主动地参与到学习活动中,从而实现启发教育以及启迪智慧的目的.