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摘要:
唱歌的基础是具有良好的音准条件,但是现阶段中年级学生普遍存在对音准和音高理解不到位的问题,采用机械的填鸭式训练又容易引起学生的反感.如何正确有效地提高学生的音准是亟待我们考虑的问题.本文根据现阶段中学生在合唱中存在的缺陷,简要地分析出现问题的原因,并运用科学的理论进行及时改正,以期帮助中年级学生有效提高音准.
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文献信息
篇名 浅谈提高小学中年级学生的音准
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中年级学生 音准能力 有效提高
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中年级学生
音准能力
有效提高
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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