高中生物学科核心素养的教学培养策略

• 作者: 顾龙祥
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生物 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

随着现代化教学发展水平的不断提升,学生综合能力的培养愈来愈重要.尤其伴随核心素养培育理念的提出,为教学发展指明了新的方向,学生学习的目标也不再局限于在考试中获取高分,而是学科知识的内化,使学生具有健全的品格和较为全面的认知.在高中生物教学中,培养学生的核心素养,即需要教师加强教学的有效性,以创新授课方式培养学生具有理性的认知和缜密的思维方式,在培养高中生学习兴趣的同时,提升其对生物的兴趣和知识累积.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾龙祥		1	0	0.0	0.0