高职经济管理类专业实践教学模式与考核方法初探

• 作者: 冷雪蕊
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 实践教学模式 经济管理类专业
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 49,200
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.24.047

摘要

在我国现有的高职经济管理类专业实践的教学目标当中,应该明确对于教学内容的完善、教学形式的改革、以及对于教学实训的必要学习条件,而面对教学实训的基本学习条件当中又要求师资队伍的建设和发展围绕着"双师型"进行相关特点的建设和分析,要针对性的对我国高职经济管理类专业的最佳教学模式进行相关的项目教学和案例模拟实训,通过教师的不断钻研和改革,建立出实践性的教学新模式.在新模式的操作方式下,对于高职经济管理类专业的实践教学方法改革,有效的通过新模式对经济管理类专业的高职技术学生的未来岗位适应能力做好培养的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷雪蕊		11	8	2.0	2.0