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摘要:
在信息化的大数据时代, “互联网+”与创新的观念深入人心, “互联网+教学”是时代的一个指向,小学教育教学更是所有教育 的基石,那么小学数学教学如何现代化呢?这就离不开信息技术与教学的相融合,如何把信息技术与小学数学教学更好更深入地融合在一 起是我们在新时代要解决的关键问题。
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信息技术与小学数学教学的深度融合
信息技术
小学数学
融合
信息技术与小学数学教学深度融合研究
信息技术
小学数学
作用
融合
应用
试析信息技术与小学数学教学的深度融合策略
小学数学
信息技术
深度融合
信息技术与小学数学教学的深度融合
信息技术
小学数学
深度融合
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文献信息
篇名 信息技术与小学数学教学的深度融合
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学数学 教学融合
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0007-0007
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
教学融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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