语文教学中的作文指导策略摭探

• 作者: 史蔚
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 作文 指导 高效阅读 表达能力
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 1990字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.30.036

摘要

在语文教学中,作文是一项重要的教学内容,不仅是学生运用语言文字进行思想表达和情感交流的重要方式,也是学生认识世界和认识自我的重要过程.积极开展作文指导工作是实现学生高效阅读,提升学生书面表达能力,提高学生语文素养的重要手段.文章结合实际教学情况,针对语文作文指导策略进行分析,指出教师应激发学生的写作兴趣,对学生的写作技巧进行正确的引导,积极运用赏识教育,联系生活实际.