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浅析“互联网+教育”思维模式下高等数学教学
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摘要：
现在我国正在积极发展“互联网+教育”思维模式,高校的主要任务是积极建设完善相关教学体系。“互联网+教育”思维模式 一定可以切实发现传统教育模式中的问题,并充分运用信息科技的优势制定出有针对性的改革方案。本篇文章主要讲述了“互联网+教育” 思维模式下高等数学教学的方式,从而建立起网络化的教学平台,通过不断的优化教学设计,提升高等数学的教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 浅析“互联网+教育”思维模式下高等数学教学 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 互联网+教育 高等数学 教学理念 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0012-0012 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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