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摘要:
实践性是中职市场营销课程的主要特征.中职教师在教学过程中可以从现阶段中职市场营销课程的实际出发,并积极将这门课程的特点与学生的认知实际相结合,从而创设出更具有时效性和操作性的教学模式,从而让他们掌握过硬的本领,提升整体中职教师的教学质量.
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市场营销学
教学模式
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实践性教学方法
应用措施
完善教学实践,展现中职市场营销教学魅力
中职市场营销
教学目标
存在问题
解决措施
案例教学法在中职市场营销教学中的应用
市场营销
案例教学
产品组合策略
内容分析
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文献信息
篇名 实践性教学方式在中职市场营销课程中的应用探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 实践教学方式 中职市场营销课程 探讨
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教学◆教法◆专业
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G712
字数 3562字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学方式
中职市场营销课程
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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