信息技术背景下的高中地理课堂教学探究

• 作者: 董玉萍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高中地理 课堂教学 学习兴趣 地理素养 授课方法 读图能力
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 3414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.29.040

摘要

地理知识不是靠单纯记忆可以掌握的,在以往高中地理教学中,教师往往采用"灌输式"的教学方法,无法将地理课程的魅力发挥出来,导致学生对地理学习失去兴趣.而在信息技术背景下开展高中地理教学,可以借助多样化的教学资源建立广阔的教学平台,一方面可以激发学生学习兴趣,另一方面可以丰富高中地理教学内容,创新授课方法.文章对在信息技术下如何开展高中地理教学进行探究,以提高地理教学效果,促进学生地理素养的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玉萍		6	2	1.0	1.0