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提高学生写字水平提升学生语文素养
写字水平
语文素养
习惯
培养
提升学生语文素养,加强语言文字运用
语文素养
语言文字
学习习惯
聚焦教材,提升学生语文核心素养
小学语文
挖掘教材
核心素养
读写结合,提升学生语文综合素养
读写结合
小学语文
核心素养
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重字词积累对提升学生语文素养的重要作用
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 阅读过程 语文学习 语文素养 于漪老师
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伟 10 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读过程
语文学习
语文素养
于漪老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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