教师应用网络学习空间开展备课授课的实践研究

• 作者: 索金丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 网络学习空间 教学互动 教学实践 改革 人才培养模式 创新
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.079

摘要

球化和信息化两大浪潮的冲击下,网络公开课、网络支持的微课和翻转课堂等网络学习空间风起云涌.在这样的形势下,中等职业教育改革创新行动计划指出"以信息技术创新教与学的方式和环境,开发、整合数字化资源,为教师、学生和社会人员方便、快捷地获取优质学习资源、交流信息提供基于互联网的学习平台,服务全民学习、终身学习的学习型社会建设.

作者信息

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1	索金丽		2	0	0.0	0.0