基于工程教育认证的毕业要求达成度评价

• 作者: 余文成 张研 虞爱平 陈宣东
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业要求 达成度 评价
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.04.013

摘要

毕业要求达成度评价是对专业个教学环节进行系统、形成性和合理的评价,是专业教育持续改进的依据.本文在分析毕业要求达成度目的和必要性的基础上,以"课程考核成绩分析"评价方法为例,通过课程达成度评价计算、二级指标点达成评价值确定以及一级毕业要求达成评价值确定的案例计算,阐述了基于工程教育认证的毕业要求达成度评价过程.