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摘要:
随着高等职业教育快速发展,社会对职业人才的需求更大,对人才素质的要求更高;高职生因自身成长环境、学业发展的制约,在学业、人际交往、情绪情感等方面面临的困难更多,压力更大,凸显的心理问题更直接;积极探索符合高职学生成长成才规律的"三维二线一体"心理健康教育模式,对加强高校思想政治工作质量,提升高职生心理健康教育工作实效,尤为重要.
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文献信息
篇名 互联网时代高职生"三维二线一体"心理健康教育模式构建
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 互联网时代 心理健康教育 高职生
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G441
字数 4258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2019.12.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左春平 10 4 1.0 1.0
2 汤浩源 10 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
心理健康教育
高职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
出版文献量(篇)
13211
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51
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8204
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