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互联网时代高职生"三维二线一体"心理健康教育模式构建
互联网时代高职生"三维二线一体"心理健康教育模式构建
作者:
左春平
汤浩源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网时代
心理健康教育
高职生
摘要:
随着高等职业教育快速发展,社会对职业人才的需求更大,对人才素质的要求更高;高职生因自身成长环境、学业发展的制约,在学业、人际交往、情绪情感等方面面临的困难更多,压力更大,凸显的心理问题更直接;积极探索符合高职学生成长成才规律的"三维二线一体"心理健康教育模式,对加强高校思想政治工作质量,提升高职生心理健康教育工作实效,尤为重要.
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文献信息
篇名
互联网时代高职生"三维二线一体"心理健康教育模式构建
来源期刊
文化创新比较研究
学科
教育
关键词
互联网时代
心理健康教育
高职生
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
137-138
页数
2页
分类号
G441
字数
4258字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4110.2019.12.064
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
左春平
10
4
1.0
1.0
2
汤浩源
10
2
1.0
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传播情况
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
心理健康教育
高职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-4110
CN:
23-1601/G0
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8204
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