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动感课堂我心飞翔
动感课堂我心飞翔
作者:
凌燕群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动感的课堂
情感
教学实践
思考
摘要:
著名教育家夸美纽斯说过:"教学应当是一种使人感到愉快的艺术."如果教学中教师因自己润物无声的引领,帮助学生成长而获得成功的喜悦,而学生则因情感得以抒发,能力得以提升,生命得以绽放而获得个性的满足,这样的教学怎能不令人愉快呢?当然,这样的课堂也是我们每一个从教者心中的理想.而现实课堂中的繁琐、沉闷、拖沓、低效,却令我们感到离理想是那样遥远.怎样缩短现实与理想的距离,让我们的课堂充满生机与活力,一直是笔者苦苦思索的问题.山间因溪水汩汩的流动而富有生机,林间因鸟儿婉转的呜叫而春意盎然,园中因百花尽情的绽放而姹紫嫣红.课堂上,我们的学生如果能像溪水般欢跃,如鸟儿般畅谈,如花儿般尽展风采,那么我们的教学就一定有所成.
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文献信息
篇名
动感课堂我心飞翔
来源期刊
新智慧
学科
关键词
动感的课堂
情感
教学实践
思考
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
字数
4444字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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凌燕群
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动感的课堂
情感
教学实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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