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摘要:
目前,教育部门更加重视学生的身心健康,因此在学生教育中就要求老师更关注学生的心理状况.对于中职院校班主任来说,在工作中融入情感管理方法有助于维护学生身心健康.本文主要分析中职班主任在工作中使用情感管理方法的意义以及优势,并对运用途径做出深入分析,以供参考.
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文献信息
篇名 中职班主任工作中的情感管理方法分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中职班主任 情感管理方法 身心健康
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号
字数 3262字 语种 中文
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中职班主任
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身心健康
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