初中语文作文教学困境分析及对策研究

• 作者: 焦国强
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 作文教学 困境分析 对策研究
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

语文学科的学习是其他学科学习的基础,语文作文能力的高低不仅关系到语文成绩,而且对学生写作能力培养有较大影响.因此,抓好作文教育是初中语文教育工作的重中之重,也是一个人语文素养的体现.本文主要通过对初中语文作文教学进行分析,为提升作文教学水平奠定一定的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦国强		2	1	1.0	1.0