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摘要:
随着我国社会经济的不断发展和进步,在高职院校大学生的人格教育逐渐受到了重视.由于社会的浮躁气息给大学生带来了浮躁功利化的思想观念,大学生本身的自控能力较差,比较热爱幻想.所以高校必须要加强师资力量的建设,提高教师的综合素质,从而在引导高职大学生思想教育的过程当中,提高大学生的良好品质,增强大学生的心理健康教育,使大学生能够在今后的发展过程当中有一个良好的品格,所以本文就主要针对高职大学生人格教育的具体策略来进行分析和探究.
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文献信息
篇名 高职大学生人格教育引导策略思考
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 高职大学生 人格教育 问题 引导策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 285,289
页数 2页 分类号 G711
字数 4142字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易伟 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职大学生
人格教育
问题
引导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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