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摘要:
近年来,为加大教学改革力度,提高教学实效性,增强学生的获得感,在思政课教学中开展研究性学习已经成为共识.同时,我们还需要思考研究性学习的教学实效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论在高职思政课教学中开展研究性学习的实效性
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 思政课 研究性学习 实效性
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭立光 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
研究性学习
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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