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摘要:
"五业联动"概念的提出,将产教融合、校企合作推向了新高度.要将"五业"真正纳入教学改革,必然要将校企合作深入到课程领域,从人才培养源头把握人才培养的核心关键.因此,在"五业联动"模式的引领下,以计算机平面设计专业的数字化教学资源整合作为突破口,进行校企合作教学的探索和实践研究,显得尤为迫切.
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文献信息
篇名 中职平面设计专业数字化教学资源开发与整合实践
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 五业联动 平面设计 教学资源开发整合
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓宇 3 0 0.0 0.0
2 姜银霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
五业联动
平面设计
教学资源开发整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
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2787
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