儿科脑电图进修教学体会

• 作者: 宁莉 石靖 黄文慧
• 来源期刊: 心理月刊
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科 脑电图 进修 教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: R72
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

为了探索及总结具有良好教学效果的儿科脑电图进修的教学体会,通过合理的进修教学计划、做好进修前的准备工作、进修学习中的阶段考核等多种综合手段,以期达到并提高进修生对小儿脑电图检查技术预期效果与能力.笔者研究教学过程从多方面着手,循序渐进,环环相扣,主动引导,通过多方面有计划、针对性的问题进行有效地进修教学实施可获取良好的进修教学效果,综述如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石靖	广西医科大学第一附属医院儿科脑电图室	18	71	5.0	7.0
2	黄文慧	广西医科大学第一附属医院儿科脑电图室	5	4	1.0	2.0
3	宁莉	广西医科大学第一附属医院儿科脑电图室	4	1	1.0	1.0