针对小学英语小班化教学策略的研究

• 作者: 常建华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小班化 英语教学 必要性 优势
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 3467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.03.077

摘要

小学英语新课标特别强调小学生学习的自主性,小班化英语教学模式恰好为其提供了一种可参考的模式.小班化教学的理念在于培养小学生全面而富有个性的健康的学习习惯,让每个小学生充分享受形式多样的教育教学资源,让他们有更多的机会处于英语教学活动的中心位置,有更多的?时间与老师、学生以及家长交流,从而有效提升学生的英语表达、交流的能力,为以后的教育打下坚实的基础.