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摘要:
随着新课程教学的开展,素质教育理念不断的深入,音乐教师在创设教学方案时应把重点放在怎样有效激发小学生的音乐学习兴趣上,教学中加入音乐游戏能够有效提升教学效果.下文首先对音乐游戏内涵进行介绍,进而探讨研究音乐游戏在小学音乐教育中的积极作用与有效实践.
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文献信息
篇名 小学音乐教育中音乐游戏的积极作用与实践探索
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 音乐游戏 小学音乐教育 积极作用 实践探索
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.03.374
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研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
小学音乐教育
积极作用
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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