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摘要:
班级文化是校园文化的载体,是构成校园文化的重要组成部分.班级文化也是一门潜在的课程,具有无形的教育力量,对学生的熏陶是潜移默化的.教师可以通过构建年级"尚美"主题,打造班级"尚美"文化,让德育教育润物无声却又润泽心灵.
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关于农村小学德育教育与校园文化建设
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浅谈班级文化建设中存在的问题及改进措施
班级文化建设
问题
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文献信息
篇名 浅谈在班级文化建设中践行德育教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 德育教育 班级文化 实践育人
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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1 周素芳 4 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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德育教育
班级文化
实践育人
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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