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摘要:
大数据时代,对于各行各业来说是一个增强自身实力,推动技术变革的一个绝佳的机遇。对于小学阶段的美术教育来说也是如 此,大数据时代在小学美术当中的教学应用,需要结合多方面情况,从教师的教学能力和经验来说,既是机遇也是挑战。为了要适应这种 时代所带来的技术上的进步,小学美术教学必须要引入教育数字化,从而使得美术教学转变为现代化的高效课堂。本文就大数据下小学美 术教育数字化教学实施与应用做详细的阐述,同时作者也会在文中分享作者多年的教学经验,就美术教学谈谈自己的看法,希望能够给读 者以启迪。
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文献信息
篇名 大数据下小学美术教育数字化教学实施与应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 大数据 小学美术 数字化
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0063-0063
页数 1页 分类号 C
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许瑞 3 0 0.0 0.0
2 黄婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
小学美术
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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