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小学生数学自主学习能力培养策略的研究
小学生数学自主学习能力培养策略的研究
作者:
徐爱莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
数学教学策略
自主学习
摘要:
随着时代教育理念的发展,学生综合素养、学习能力的培养已经成为小学教育的重要目标.在小学数学教学中,创新教师教学理念和方法,可以促进学生自主学习能力培养的落实,可帮助学生更好的了解数学、学习数学,实现数学学习兴趣的提升.在此基础上,本文将对小学生数学自主学习能力培养模式进行探究,为学生综合能力发展奠定基础.
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文献信息
篇名
小学生数学自主学习能力培养策略的研究
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
小学生
数学教学策略
自主学习
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
211-212
页数
2页
分类号
字数
2231字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0992.2019.03.336
五维指标
作者信息
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徐爱莲
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小学生
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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