学案导学模式在高中生物教学中的运用分析

• 作者: 谢洪霞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 学案导学模式 高中生物 教学运用
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.083

摘要

每个人的一生中都会接受一定的教育,其所受教育的程度和质量能影响他们今后的生活.因此在新时代的大环境之下,人们都提倡要进行高质量的教学,高质量的教学则指学生们要保持高质量的学习状态,并且学生们能以一定的学习成效来回报教师的付出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢洪霞		2	0	0.0	0.0