高中历史有效学习方法探研

• 作者: 吴欣甜
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 学习方法 有效 活学教材 记忆规律 学习效果
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.29.042

摘要

高中历史具有知识面广、知识点零碎的特点,学好历史知识并不容易.学生往往在学习成绩不理想时,会将原因归结为对知识没有记牢,而没有对学习方法进行反思,从而导致历史学习不得要领,效率低下.事实上,历史知识有其自身的特点和规律,历史学习要遵循历史学科的特点,采取灵活的学习方法,这样才能取得事半功倍的学习效果.文章从活学教材、突破教材限制,抓住历史主线、构建完整的知识体系,遵循记忆规律、积累历史基础知识三方面,对高中历史有效学习方法进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴欣甜		1	2	1.0	1.0