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摘要:
校企合作人才培养是高职教育人才培养计划的一种必不可少的人才培养途径,能迅速提高高职院校学生的技能水平和职业素养,以及适应企业环境的能力,从而实现高职院校的人才培养与企业人才需求的有效对接."订单式"人才培养模式是目前高职院校校企融合中采用的比较普遍的一种人才培养模式,该模式下的顶岗实习仍存在许多问题亟须解决.如何更有效、深入地推进"订单"模式下的顶岗实习工作正常有序开展,是高等职业院校普遍关注的问题.文章从学校、企业和学生三个方面分析了目前"订单"模式下的顶岗实习存在的问题及其原因,并针对性地提出对策,以期进一步完善"订单"人才培养模式.
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培养
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'订单式'培养
存在问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校校企融合中"订单式"人才培养顶岗实习的问题研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 订单 顶岗实习 人才培养
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G712
字数 4751字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂超群 10 10 1.0 3.0
2 陈友鹏 11 25 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
订单
顶岗实习
人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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28817
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