基于思维导图的教学策略研究——以网页设计课程为例

• 作者: 陶欢
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 思维导图 教学策略 网页设计课程
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 2655字
• 语种: 中文

摘要

网页设计课程强调培养学生的实践操作能力以及综合分析素养,是一门专业性很强的基础课程门类,为了提升课程效果,提高育人质量,需要现代教育结合实际不断更新教学内容、完善教学方式和手段.将思维导图引入教学领域,能够形成一种基于创新思维培养的教学方法,对提升学生解读能力、寻找问题切入点具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶欢		2	0	0.0	0.0