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摘要:
随着时代的发展进步,现代的教育技术也得到的很好的发展,多媒体得到了广泛的应用。在初中的生物教学的内容中,自然界 中各种生物都有着联系,对于学生的学习比较的抽象,应用多媒体进行教学可以把抽象的事物变得生动形象,还可以很好的提高了学生对 生物学习的兴趣,弥补了传统教学的不足,使教学效率得到很好的提升。
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浅析多媒体在初中生物教学中的应用
多媒体
初中生物
教学策略
关于初中生物教学中多媒体技术的应用研究
初中生物
多媒体技术
应用
自主学习能力
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体在初中生物教学中的应用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 多媒体 初中生物 教学 应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0073-0073
页数 1页 分类号 C
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凤娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
初中生物
教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
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