高校外语专业学生跨文化交际能力培养研究 ——基于"一带一路"背景下的法语专业为例

• 作者: 周雅堃 柯月凡 王素 田力丹
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 文学
• 关键词: 一带一路 外语学生 跨文化交际 能力培养 需求建议
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 5083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2019.12.044

摘要

近年,随着我国"一带一路"倡议的推进实施及其合作范围的不断扩大,相关领域对外语人才的需求显著增长,当代外语专业学生在跨文化交际能力的培养方面应予以高度重视.本文以"一带一路"倡议发展需求为背景,以法语专业学生跨文化交际培养模式为研究对象,采用文献研究法、问卷调查法、统计分析法和比较研究法等,对人才市场对外语专业学生跨文化交际能力的需求的变化、语言教学在跨文化交际培养方面的优势与不足进行分析研究,旨在为学生语言学习提供高效、应用性强的学习方法,为此后语言教学模式提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯月凡		1	1	1.0	1.0
2	王素		1	1	1.0	1.0
3	周雅堃		1	1	1.0	1.0
4	田力丹		1	1	1.0	1.0